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《国学小名士》观后感8篇【精选推荐】

发布时间:2024-01-25 15:21:01 来源:网友投稿

《国学小名士》观后感“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是啊,正如上句所说,事事关心!最近,我观看了《国学小名士》这个节目,看完后,让我对那些选下面是小编为大家整理的《国学小名士》观后感8篇,供大家参考。

《国学小名士》观后感8篇

《国学小名士》观后感篇1

“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是啊,正如上句所说,事事关心!最近,我观看了《国学小名士》这个节目,看完后,让我对那些选手们敬佩不已。

那天,我从电脑上找出《国学小名士》,点击最后一期,一上来是先介绍那12个精英,都有谁我不记得了,让我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是:六人一个组,屏幕上显示出两个字,要根据那两个字,说出古诗、韵文等,但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是:家、国。从一号开始,前面的一说完,下一个的第一个字已经出来了,她们就像在诗句接龙一样,在看的时候,我也想出来了几句,“红豆生南国,春来发几枝”“国破山河在,家书抵万金”,不过,比人家差远了。正在想着其他的诗句,第二环节到了,规则是:根据提示猜成语。令我记忆最深的是第三题,是根据一幅沙画,是在大屏幕上现画,画的是在凹凸不平的路上,升起了太阳,当时我看的像丝绸之路,就想是不是丝绸之路,结果人家还没画完,后来又画了一个小人,接着有一个选手按了抢答器,在宣纸上写上了答案,我一看是闻鸡起舞,又看了看画,真的是哎!接着又到了第三环节,是下五子棋,就是黑方先走,不过要回答对问题,才可以走,就不在详细说了,主要的是最后一个环节,对春联。就是有两位书法家来写上联,下联有选手们自己想,再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜负的春联,上联是:一元二气三阳开泰,下联第一个是

四海五洲六合同春,另一个是四书五经六艺贯通,我觉得两个都很好,而且能对出下联,因为评委说,这个上联很难。一会,三位评委给出了答案,刘康宁获胜,就是下联是四海五洲六合同春的获胜。

看完了以后,我听了选手们的感言,我知道了,他们的家里,放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。从这个节目,我体会到中国的国学也是博大精深的。

《国学小名士》观后感篇2

这几天,我观看了山东省第二届国学小名士经典诵读电视大赛,有预赛、复赛和决赛。看了以后,学到了很多知识,感受很深。

决赛十分精彩,竞争非常激烈,让人看得激情四射,恨不得也参与进去。决赛分三个环节:初露锋芒——诗词接龙;火眼金睛——找出诗词知识中的错误;妙笔生花——根据命题现场作诗。其中,我最喜欢的环节是火眼金睛。这个环节考验的是小选手对国学知识的掌握程度,让我学到了很多经典国学知识。比如,古诗词中对自己父亲的称呼居然有这么多:家父、家严、家翁等等,这简直让我大开眼界!

还有一个让我印象很深的节目是《晏子使楚》。这篇课文我们语文课本上就有,而且,我们都读过,对里边的人物和语言都很熟悉。但是,用文艺演出的形式,展现课本中的内容,我还是第一次见。里面的楚王演得惟妙惟肖,像是真的楚王站在大家面前一样。那毫不客气的语气,傲慢的神态和对晏婴的歧视都表现了出来,让人看了就生气。而晏子,面对楚王的傲慢,并不害怕,十分镇定,不慌不忙地同楚王展开周旋,楚王对齐国和晏子的每一次侮辱,晏子都用巧妙的语言作出了回击,搞得楚王狼狈不堪,没有占到任何便宜。这就是经典国学的高深之处,语言也能作为刀枪之用,不得不佩服我们汉语的博大精深。这让我深深地感受到了国学的魅力。

五千年的文明,国学就像一颗璀璨的明珠,光彩夺目,吸引着大家的目光;国学又像一盏指路明灯,指引着我们在学习道路上不断前进。我决心要认真学习国学经典,争取做一名国学小名士。

《国学小名士》观后感篇3

今天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!通过看节目,我知道了很多的历史典故。我们中国有五千多年的历史,有丰富多彩的民族文化。

《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的熏陶。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧――对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪――提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。《经典诵读》中有许多优美的诗词,如:三人行必有我师焉,择其善者而从之。子以四教:文,行,忠,信。在《国学小名士》上有评委说:松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有――高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。

《国学小名士》观后感篇4

通过观看《国学小名士》这个节目,让我受益非浅。我知道了我们中国传统博大精深;中国有五千多年的文化历史,有丰富的传统。

在学校里,《经典与阅读》是我们必不可少的,我们必须背过。经典的诗句让我们了解中国传统但是又很的同学却不好好的学习《经典与阅读》浑水摸鱼——不好好背古诗。我很奇怪,多多了解中国的传统呢?

在社会上有很多口中讲文明但自己却不讲文明的假文明人。比如:骂人.乱吐痰等等不文明的现象 。如果同学们遇到这种人,一定要制止并且告诉他们这样不对。

无论在生活还是学习都要重视古诗。

《国学小名士》观后感篇5

五千年华夏文明博大精深,那流传了千百年的诗词曲赋、经典名著,如一颗颗的明珠镶嵌在文化的彩带上,熠熠闪光。句式整齐的唐诗,合辙押韵的宋词,哲思善辩的散文,无不散发着耀眼的光芒。这些古人的智慧如同春天的绵绵细雨,滋润着我们的人生。

旨在传承经典,颂扬美德的“国学小名士”电视大赛落下帷幕。十二位国学小名士,经过过五关斩六将的冲杀,闯进决赛。这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验,在众多选手中脱颖而出的。在决赛场上,他们的精彩表现,令我们这帮同龄人肃然起敬。

博览群书、知识丰富,让小名士们在赛场上应对自如,从容镇定,真可谓 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。小名士们深受传统文化的滋润,对国学经典烂熟于心。《三字经》《弟子规》《论语》……都能背的滚瓜烂熟,甚至倒背如流;《红楼梦》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故,做到信手拈来,游刃有余。正是因为小名士们满腹经纶,多以才能对每个环节的比赛都能从容应对。在此起彼伏的掌声中,比赛紧张激烈地进行着,最精彩的当属“楹联对决”这一环节的比赛。这是最后一个环节,也是拼杀最激烈的一关。规则是评委出上联,选手对下联。在最后一轮中评委出的上联是:一元二气三羊开泰。这个上联由数字和成语构成,乍一看很简单,但实际比前两轮都难。我怎么也对不上来,还是小名士的答案让我豁然开朗。两位小名士的答案分别是“四书五经贯六艺”和“四海五洲六合同春”,这两个答案我觉得都不错。到底谁会夺得这次比赛的冠军呢,观众们都紧张得屏住了呼吸。终于,激动人心的时刻到了,经过评委的商议,一致认为第一个答案更胜一筹。当主持人宣布“刘康宁”获得本次比赛总冠军时,台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛虽然结束了,但留给了我深深的思考。作为华夏儿女,我们都有义务传承经典。在我们的成长道路上,国学就像一位循循善诱的智者在开化蒙昧,指引我们前行。读国学经典,不但能让我们了解中华民族辉煌的历史,更能让我们修身养性,陶冶情操。就像这次大赛中的“美德大考验”真人秀环节,就是对小选手品德的一种考验。比赛中设计的餐桌礼仪与节俭、摔倒老人扶不扶等紧密结合当下社会热点的事件类考题,就考察了选手们对于传统美德的实践和理解能力。我想作为新时代的少年,不仅要学习经典,丰富自己的知识储备,更要接受文化洗礼,锤炼优雅人格。试想,当我们每个华夏儿女都具备一颗善心,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”,都能“达则兼济天下,穷则独善其身”,都可以“己所不欲,勿施于人”……那我们的社会就会少一些冷漠,多一些热情;少一些狭隘,多一些宽容;少一些索取,多一些奉献……那我们的社会就会和谐,人民就会安康,国家就会富强。

亲爱的同学们,传承经典,颂扬美德,是我们新时代少年的庄严使命。我们要在国学的滋润下,沐着阳光茁壮成长,努力开出极致的花朵儿,让微小的生命灼灼生辉!

《国学小名士》观后感篇6

  一、活动时间:20xx年10月26日

  二、活动内容:敬老爱老从我做起

  三、活动目标:

1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备:制作好的纸工作品

  五、活动过程:

活动(一)—— 重阳节的来历

1、解重阳节的来历。

2、参观小班幼儿制作圆子

3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动(二 )——社区活动 “敬老爱老 从我做起”

1、 活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作品

2、 活动中:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

《国学小名士》观后感篇7

当我打开电视机的那一刻时,就迫不及待的.把频道换到山东卫视,观看《国学小名士》。因为这档竞技类节目,告诉了我什么是国学,怎样学好国学,怎样用国学的要是打开对语文学习的大门。接下来,就让我们走进《国学小名士》的现场吧!

经过几场激烈的角逐,比赛终于从几十人,浓缩成最后七人。接下来就是本场比赛的总冠军争夺战,大家咬紧牙关,开始最后一战!突然现场掌声雷动,原来是主持人王晓东哥哥和出题人寇乃馨,还有三位来自名牌大学的高级教授出场了。他们的自我介绍出口成章,充满诗意,一首首诗词刻在我的脑海里,印在我的心中,让我在不知不觉中走进了我国上下五千年的悠久历史文化——国学。

题目出现后,我看到了选手们的紧张。他们以强大的方式,争取答题机会。首先进入四强的第一名选手是比较年长的郭沫君,他沉着冷静,不浪费每次进入四强的机会。此情此景,每一道题都是郭沫君心中的救命草,只有抓住这根草,才能挽回自己宝贵的生命。答题的道理也是一样的,选手要把每一道题当成最后一道题来答,这样就可能抓住最后的机会。记住一句话:越努力越幸运!

紧接着第二轮的警钟敲响了,选手们手心冒汗,面容越来越紧张,心怦怦地挑个不停。开始答题,阚文言抢占先机……最后四强是郭沫君、阚文言、贾文晗、龚裕阳,恭喜他们!

以前,我眼中的国学也就是背背诗,写写字……对他们的意义我一直是似懂非懂,自从看了这档节目,我就对国学两字有了更深刻的了解,最后,让我们好好学习国学知识,尽享国学的美好,追求国学的博大精深,开创我们美好的未来!

加油吧,少年!学习国学的路上,风景这边独好。

《国学小名士》观后感篇8

今天观看了《国学小名士》这个节目之后,我受益匪浅,明白了中国传统文是有多么重要。

一位位小名士深情地朗诵着一首首诗词,这些诗词大多数我连听都没有听说过,而他们却朗诵如此熟练,简直就是张飞吃豆芽,小菜一碟。

现在,我们每学期都会有一本《经典与阅读》。《经典与阅读》这本书上有着二十首古事,一学期就背这二十首古诗,但即使这样,我背的熟练度还达不到这些小名士的一分。这可是中国的传统文化啊!我身为中华民族的下一代,身为龙的传人,感到万分愧疚。

如果一天就背一首古诗,一年就会背三百六十五首古诗,十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去,累积下去,就会对中国文化的了解更加深刻。

所以我们要让中国传统文化代代相传,而不是让中国传统文化在民间流失。

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