下面是小编为大家整理的2022年发展党员工作五年规划（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
发展党员工作五年规划4篇
【篇1】发展党员工作五年规划
发展党员五年规划
（2012—2017年）
中共**县***有限责任公司委员会
二0一二年一月
**县***有限责任公司
发展党员五年规划
（2012—2017年）
发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性、基础性工作。根据县委组织部发展党员工作要求，结合我公司实际，特制定**县***公司2012—2017年发展党员工作规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的重要精神，牢固树立和落实科学发展观，按照保持党的先进性和加强党的执政能力建设的时代要求，严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，进一步做好发展党员工作，优化党员队伍结构，增强生机和活力，提高党员队伍整体素质，为建设全面小康社会与构建和谐社会，实现我公司各项工作又快又好发展提供坚强的组织保证。
二、工作方针
发展党员工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针。
1、坚持标准。
坚持把党员的政治标准放在首位。当前，看一个人是否符合党员条件，着重看他是否自觉学习和实践 “三个代表” 重要思想，是否牢固树立共产主义远大理想、中国特色社会主义坚定信念和科学发展观，是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否努力提高为人民服务的本领，是否在工作和社会生活中作出了突出成绩。
2、保证质量。
要按照党章的规定，严格发展党员工作程序，认真做好教育、培养、考察、审查等每项工作，严格把关，确保每位新发展的党员都符合党员条件和党员标准，确保党员质量。
3、改善结构。
要根据不断发展的社会经济形势，不断改善党员的年龄、知识和行业分布等结构，保持党的力量在各行各业各条战线上的均衡发展，不断巩固党的执政基础。要注意在生产、工作第一线、高知识群体和青年中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员，要重视做好在妇女中发展党员工作。
4、 慎重发展。
正确处理数量与质量、需要与可能的关系，坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，既不搞突击发展，也不停止发展。加强宏观指导，坚持有领导、有计划地均衡发展，防止出现大起大落。
三、规划目标
按照上级组织部门的要求，根据我公司的员工结构基本状况、入党积极分子队伍的基本状况和党员队伍的整体状况， 2012— 2017 年我公司发展党员工作必须努力实现以下目标：
1、2012— 2017年计划发展党员20名左右，每年培养入党积极分子3名以上，每年新发展党员一般不超过6名。
2、进一步做好在生产一线和在青年中发展党员工作，继续改善党员队伍的年龄、文化结构和分布状况。其中发展 35 岁以下新党员的数量要占发展党员总数的75%以上，中专以上文化程度的占75%以上，基层生产一线的占75%以上。
3、发展妇女党员比例要稳步增长，每年发展的女党员要占新党员总数的20%以上。到 2017年，妇女党员占党员总数比例在2012年基础上提高3—5个百分点。
四、工作措施
1、抓住着力点，切实加强入党积极分子队伍建设。
积极主动地做好教育引导工作，以形式多样的活动方式，宣传党的政治主张，激发群众的政治热情，鼓励和引导他们积极向党组织靠拢，特别是要积极引导重点岗位、生产一线人员积极向党组织靠拢，努力壮大入党积极分子队伍。坚持培养联系制度，坚持分类指导、因人施教，坚持理论提高和业务提升相结合，加强对入党积极分子政治理论、业务技能知识的培训，不断提高入党积极分子综合素质。加强对入党积极分子队伍的管理，注意研究入党积极分子流动过程中的管理和衔接，防止在流动中流失。对不符合条件的，及时调整出入党积极分子队伍。今后五年中，入党积极分子数量与发展对象的比例一般要保持在2：1 左右。
2、把握侧重点，做好在生产、工作第一线和青年中发展党员工作。各支部要注重把肯吃苦、善学习、争先进的青年培养成党员，积极培养先进模范、业务骨干和优秀青年入党，做到基层一线有党员，重要岗位是党员。
五、组织领导
1、明确职责，落实工作责任。各党支部必须切实把发展党员工作摆上重要的议事日程，健全和落实发展党员工作责任制。加强对发展党员工作的检查指导，建立健全发展党员工作的信息系统，对长期不发展党员工作的党组织进行预警，确保发展党员工作的健康有序进行。
2、科学规划，加强宏观指导。结合我公司实际，认真制定发展党员工作规划及年度工作计划，各党支部要根据实际情况认真制定发展党员的工作方案。
3、完善制度，规范工作程序。在实践中不断研究新情况，解决新问题，积累新经验，建立健全常抓不懈、有序推进的工作机制。各党支部要认真执行以下工作制度，进一步保证发展党员质量：入党积极分子“群众推优制”，确定入党积极分子，要采取公开投票、民主测评、群团组织推荐、联名推荐等各种方式，广泛听取群众意见，切实尊重群众意见，不断增强新发展党员的群众公认度。发展党员“公示制 ”，党支部在确定入党积极分子、发展对象和预备党员转正之前，将对拟定对象的情况在一定范围内进行公示，广泛听取群众意见，接受群众监督。发展党员“票决制 ”，支部大会讨论接收预备党员、预备党员转正的时候，实行无记名投票表决。发展党员“责任追究制”，对培养联系人和入党介绍人不如实汇报情况的，追究有关人员责任。
4、及时加强督查，确保工作完成。
党支部每年至少对发展党员工作情况和有关发展党员工作制度的执行情况进行一次检查，及时发现问题，解决问题，确保发展党员各项要求的落实。
【篇2】发展党员工作五年规划
医院发展党员工作三年规划
医院发展党员工作三年规划
做好发展党员工作，是建设高素质党员队伍，推进我院经济全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的指导，使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行，根据《党章》有关规定及上级党组织的要求，结合我院党员队伍实际，特制定医院发展党员工作三年（—）规划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，发展壮大党员队伍，不断优化党员队伍结构。把保证新党员质量放在首位，适当控制数量，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力。禁止突击发展党员，同时又反对关门主义，把全院发展党员工作提高到一个新水平。
二、工作目标
全院计划三年发展党员名左右，平均每年发展名左右。每年实际发展数与计划数相比较，上下浮动幅度控制在以内。
（一）分布目标：
⒈发展机关党员名左右。
⒉发展后勤党员名左右。
⒊发展各类专业技术人员党员名左右。
⒋发展妇女党员名左右。
⒌积极探索发展党员工作的新路子和新方法，实现发展的党员结构比例优化。
（二）结构目标：
⒈年龄结构。发展岁以下的党员不低于发展总数的。
⒉文化结构。发展高中以上文化的党员不低于发展党员总数的；
发展专业技术骨干的党员不低于发展总数的。
⒊性别结构。发展女党员不低于发展总数的。
三、工作措施
抓好源头，打牢基础，认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。
⒈建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。申请入党人数与发展对象的比例争取达到：以上；
入党积极分子与发展对象的比例达到：以上；
实行滚动管理。
⒉抓好入党积极分子培养教育工作。各党支部要结合工作实际，有针对性地抓好积极分子的培养教育工作，改变坐等积极分子上门的工作方式，增强工作的主动性、积极性和创造性，引导优秀分子向党组织靠拢。
⒊抓好入党积极分子的培训工作。医院每年组织入党积极分子集中培训一次。通过培训，使入党积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解，真正解决思想认识问题，为发展工作创造条件。
⒋严格把关，确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据，认真遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则，入党自愿原则和个别吸收原则，建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度，使发展党员工作置于党内外群众的监督之下，确保发展质量。
⒌加强领导，认真落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作，各党支部特别是支部书记要把发展党员工作列入重要议事日程，狠抓落实，实事求是地制定好具体的年度实施计划，对计划实行情况要定期检查，发现问题及时采取措施解决，防止工作与计划脱节。
【篇3】发展党员工作五年规划
小学党支部发展党员工作三年规划
为了做好发展党员工作，根据《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求和教育体育局党委关于认真做好发展党员工作的有关要求，结合我校的实际情况，特制定本发展党员工作规划。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习实践科学发展观，坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以积极慎重的态度切实抓好党员的培养、教育和发展工作，加强在35岁以下青年教师、骨干教师中发展党员工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保障。
二、目标任务
20XX年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。20XX年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。20XX年，计划发展教职工新党员5名，培养入党积极分子8名。在学校35岁以下青年教师和骨干教师中进行培养发展，本着“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照党章规定的党员标准发展党员。
三、主要措施
1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。我校入党积极分子队伍十分薄弱，要高度重视入党积极分子建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把先进分子吸引到党组织内。加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，范文 为发展党员工作奠定基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。
2、要坚持标准，严格程序，确保新党员质量。
要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，坚持成熟一个，发展一个。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，全面贯彻《党章》和《中国共产党员发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员“五项制度”，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚持杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，切实做到工作不走样、程序不变通、要求不降低，确保新党员的质量。
3、要把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。
要适应新形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同岗位、年龄、文化的预备党员特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员半年向党支部作一次书面思想汇报，党支部半年讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，论文网 加强党性修养。
4、要突出重点，全面推进，不断优化党员队伍结构。
重点做好在骨干队伍中发展党员工作，不断壮大党的队伍最根本的组成部分和骨干力量。着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在教学第一线发展党员，注意在35岁以下青年教师中发展党员，不断优化党员队伍结构。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
5、整理和复习2课时
七、总复习（6课时）
XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇4】发展党员工作五年规划
附1：
自治区发展党员工作规程
为规范发展党员工作，保证新发展党员的质量，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，制定自治区发展党员工作规程。
一、打好发展党员工作的基础
1. 加强基层党组织自身建设。加强基层党组织思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，使之成为服务群众、维护稳定、反对分裂的坚强战斗堡垒，通过党员发挥先锋模范作用和卓有成效的工作，增强党组织创造力凝聚力战斗力，吸引党外群众向党组织靠拢。
2. 加强党外群众教育和引导。党支部通过深入细致的思想政治工作，积极宣传党的政治主张，不断扩大党的影响，使党外群众了解党的性质、纲领、宗旨、最高理想、最终目标和现阶段任务等，激发党外群众的政治热情，提高他们的思想觉悟，增强他们争做一名共产党员的光荣感和责任感，并为他们在政治上积极要求进步创造必要的条件。
3. 坚持发展党员工作总要求。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，根据党的基本路线和新疆工作总目标、加强党员队伍和基层组织建设的需要，认真论证规划、正确制定实施发展党员计划。
二、建立入党积极分子队伍
4. 入党申请人须具备的条件。年龄在十八周岁以上的中国公民，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议，按期交纳党费。
5. 基层党组织接收入党申请。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。
6. 入党申请的方式和内容。入党申请一般应由本人通过书面方式提出。申请书的内容主要包括：对党的认识和入党动机；
自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；
表明自己要求入党的决心和今后的打算。因文化程度低、病重、残疾等原因，不能亲自书写的，可以由本人口述，他人代写，但要注明不能亲自书写的原因，经申请人本人签名或按手印后交党组织。
7. 审看入党申请书。党支部收到入党申请书后，指定专人（一般为书记、副书记或组织委员）审看入党申请书。主要审看入党申请人年龄、国籍等是否符合申请入党条件，成长经历是否清楚，对党的认识和入党态度是否正确等。
8. 党组织派人谈话。党支部收到入党申请书一个月内，由书记、副书记或组织委员同入党申请人谈话。谈话内容主要包括：入党申请人对党的认识、入党动机，个人基本情况、成长经历、家庭情况，需要向党组织说明的问题等。谈话情况形成书面记录并签名，与入党申请书一并由组织委员妥善保管。
三、入党积极分子的确定和培养教育
9. 入党积极分子的条件。（1）积极拥护和坚决执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致；
（2）对党有比较全面深刻的认识，决心为共产主义奋斗终身；
（3）在生产、工作、学习和生活等方面表现突出，作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。一般情况下，入党申请人递交申请书六个月以上，可被推荐和确定为入党积极分子。
10. 确定入党积极分子。党支部通过会议推荐、个别谈话推荐等多种方式，组织全体党员推荐入党积极分子。群团组织在党组织领导下开展推优工作，也可将多数党员推荐的入党积极分子人选征求群团组织意见。确定共青团员为入党积极分子，一般要经团组织推荐。党支部委员会（不设支部委员会的由党员大会，下同）充分讨论，研究确定入党积极分子。
11. 向上级党委备案。党支部将确定入党积极分子情况报上级党委备案。备案内容包括：入党积极分子基本情况、党员推荐和群团推优情况、支部委员会或支部大会研究确定入党积极分子情况等。设党总支的，先报党总支审议。上级党委接到备案材料后指定专人或相关业务部门认真审查，主要看是否具备入党积极分子条件、确定入党积极分子的手续是否完备等，形成备案意见及时通知党支部。党委备案意见与党支部决议不一致时，及时交换意见、取得共识。党委作出决定后，党支部必须坚决执行，做好有关人员思想工作，并及时在支部大会上宣布党委的备案意见。
12. 指定培养联系人。党委备案同意后，党支部及时指定一至两名党内生活经验丰富、先锋模范作用好的正式党员作为入党积极分子的培养联系人。培养联系人至少每季度了解一次入党积极分子的思想工作状态，特别是在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定等重大问题上的表现，向入党积极分子介绍党的基本理论、基本知识。
13. 党支部培养教育。党支部根据入党积极分子思想、工作实际，采取经常性地谈心谈话、吸收入党积极分子听党课、参加党内活动、分配一定的社会工作、集中培训等方法，有计划、有针对地对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党史国史新疆史、党的优良传统、优良作风教育，社会主义核心价值观教育以及新疆形势任务教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律规矩，懂得党员的权利和义务，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
14. 党组织考察。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，重点考察政治觉悟、道德品质、工作学习情况和现实表现，特别注意是否对党忠诚老实，言行一致。考察情况记入入党积极分子考察登记表，作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。
15. 接续做好培养教育工作。入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，原单位（居住地）党组织要及时将入党申请书、思想汇报材料、入党积极分子考察登记表等材料转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织要加强沟通联系，严格审查材料，接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。
16. 基层党委定期分析入党积极分子队伍状况。基层党委每年应对入党积极分子队伍状况进行一次分析，了解和掌握入党积极分子的数量、结构、质量等情况，及时发现存在的问题，采取有针对性的改进措施，形成动态管理机制，研究制定发展党员规划。
四、发展对象的确定和考察
17. 发展对象的条件。（1）经过一年以上培养教育和考察；
（2）基本具备党章规定的党员条件。对其中准备近期发展的入党积极分子，可列为发展对象。
18. 确定发展对象人选。（1）党小组对入党积极分子的表现情况进行讨论，提出能否列为发展对象的意见；
（2）党支部听取党小组、培养联系人、党员和群众意见；
（3）支部委员会或支部大会综合分析各方面的意见，研究确定发展对象人选。
19. 报上级党委备案。备案内容包括：发展对象人选的基本情况、提出入党申请和确定为入党积极分子的时间、听取各方面意见情况、支部委员会或支部大会讨论情况等。设党总支的，先报党总支审议。
20. 党委认真审查。基层党委接到备案材料后指定专人或相关业务部门认真审查。重点审查是否具备条件、是否列入年度发展计划、手续是否完备等。党委形成书面备案意见通知党支部。党委备案意见与党支部意见不一致时，党支部必须执行党委的决定，做好有关人员思想工作，并及时在支部大会上宣布党委的备案意见。发展对象人选只有经上级党委备案同意后方可列为发展对象。上级党委备案同意的时间即为确定发展对象的时间。
21. 确定入党介绍人。党支部指定两名正式党员作为发展对象入党介绍人，继续做好对发展对象的教育、培养和考察工作。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党支部另外指定，但不能由发展对象自己约请。入党介绍人在发展对象转为正式党员前调离发展对象所在单位，无法继续履行入党介绍人的责任时，党支部要及时重新确定介绍人。
22. 政治审查。党支部选派党性强、作风正、敢于坚持原则的正式党员，通过同本人谈话、查阅档案资料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调和外调，对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线方针政策的态度；
政治历史和在反分裂反恐怖反渗透等重大政治斗争中的表现；
遵纪守法和遵守社会公德情况；
直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。发展对象要自觉接受和配合党组织的政治审查工作。未经政治审查的，不能发展入党。
23. 形成政治审查结论性材料。党支部对发展对象进行政治审查后，要形成政治审查结论性材料。结论性材料内容一般包括：发展对象的简历及直系亲属、主要社会关系情况；
政治审查中提出的问题，包括问题发生的时间、地点、主要情节以及组织上的认定结论，同时注明是本人主动说清还是组织调查出来或他人检举的；
经调查已经清楚的问题和尚未弄清楚的问题或疑点；
是否影响发展对象入党的结论性意见。
24. 严把政治关。有下列情形之一的为政治审查不合格，不能发展入党。（1）不具备共产主义觉悟，不信仰马克思主义信仰宗教，不能自觉践行社会主义核心价值观；
（2）在思想上、政治上、行动上不能自觉与党中央保持一致，在反分裂反恐怖反渗透等重大政治斗争中立场不坚定、态度不坚决，不能旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民利益，不能同一切错误思潮和倾向进行斗争；
（3）不能严格遵守党的纪律和国家法律法规，涉嫌违纪违法；
（4）群众观念淡薄，服务群众意识差，在生产、工作、学习和社会生活中不起带头作用；
（5）道德品质不好、生活作风不检点，有违反社会公德、职业道德、家庭美德行为；
（6）对党不忠诚老实，对党组织回避和隐瞒重大政治历史和其他问题，在政治审查中弄虚作假或不接受、不配合党组织的政治审查；
（7）直系亲属和主要社会关系中，有从事危害国家安全、参与民族分裂、暴恐活动、宗教极端、邪教组织、严重违法违纪等行为，本人在政治上、思想上不能与其划清界限；
（8）党组织认为发展对象政治审查不合格的其他情形。
25. 开展集中培训。基层党委或县级党委组织部门定期举办培训班，及时对政治审查合格的发展对象进行集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四学时）。主要学习党章、廉洁自律准则等文件和中央组织部编写的《入党教材》，进行无神论教育，使发展对象深入了解党的有关知识和对党员的有关要求，进一步端正入党动机，坚定共产主义信念。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。
五、预备党员的接收
26. 支部委员会审查。对政审合格且经过集中培训的发展对象，党支部安排专人综合审查其入党申请书、思想汇报、培养教育考察、政治审查、参加短期集中培训等材料，确保程序规范、手续齐全。党支部负责同志或组织委员同发展对象谈话，进一步了解其对党的认识、思想工作情况以及其他需要了解的情况。召开支部委员会，听取入党介绍人和谈话人情况介绍，对有关问题进行严格审查。将发展对象全套材料及党支部审查意见报具有审批权限的基层党委预审。
27. 党委预审。党委指定专人或业务部门对发展对象的入党材料进行认真审阅，重点审查入党材料是否齐全、清楚，是否经过一年以上的培养教育考察，是否经过政治审查且情况清楚，是否广泛听取党员和群众的意见且反映良好，入党信念是否坚定、动机是否端正，现实表现是否突出、先进性是否明显等。必要时，可查阅本人档案，听取纪检、公安等相关部门意见。审查结果经单位组织部门审核把关后，形成书面预审意见通知党支部。预审合格的，同时发放《中国共产党入党志愿书》。党委一般应在接到材料一个月内完成预审。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。
28. 填写入党志愿书。发展对象在党支部负责人或入党介绍人指导下，按照有关要求准确规范填写《中国共产党入党志愿书》。本人填写确有困难的，由党支部指定党员按照本人口述代笔填写，代笔人签名，并注明本人不能亲笔填写的原因，本人签名或按手印。
29. 支部大会讨论。发展对象经基层党委预审合格后，支部委员会一般应在一个月内提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数，发展对象及其入党介绍人必须参加。会议主要程序：（1）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；
（2）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；
（3）党支部书记、副书记或组织委员报告对发展对象的审查和公示情况，内容一般包括：发展对象的基本情况和现实表现，对发展对象的政治历史和在重大政治斗争中的表现、遵纪守法和遵守社会公德、直系亲属和主要社会关系政治情况的审查情况，征求党员和群众意见的情况，公示情况，基层党委对发展对象的预审情况，以及其他需要向支部大会说明的情况等；
（4）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在会议召开前正式向党支部提出书面意见的，统计在票数内。支部大会讨论两个以上发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。
30. 报党委审批。支部大会通过后，及时将决议写入《中国共产党入党志愿书》。决议的主要内容包括：发展对象主要表现（优、缺点）；
应到会和实到会有表决权的正式党员人数；
表决结果（赞成、不赞成和弃权票数）；
通过决议的日期；
支部书记签名。经支部大会表决同意的，将本人《中国共产党入党志愿书》，连同入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。
31. 党委派人谈话。上级党委收到党支部关于审批预备党员的材料后，及时指派党委委员或组织员同发展对象谈话，实事求是指出发展对象的成长进步表现、主要优缺点，提出努力方向，进一步听取发展对象有关情况介绍和需要向党组织说明的问题，针对性地开展党的相关理论和知识教育。谈话结束，及时将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填入《中国共产党入党志愿书》并向党委汇报。
32. 党委审批。党委召开党委会，听取谈话人和负责发展党员工作部门关于审批对象培养考察、现实表现、支部大会决议等情况介绍，重点围绕是否具备党员条件、入党手续是否完备等进行充分讨论，采取举手或无记名投票方式表决，集体作出是否批准其入党的决定。会后及时将党委审批意见填入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期起止时间，通知报批的党支部。同时审批两个以上的发展对象入党时，要逐个审议和表决。党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应在三个月内审批；
遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。超过三个月未审批的，原报批党支部应对发展对象进行复议，然后再报党委审批。超过六个月未审批的，原报批党支部要为申请入党人重新办理入党手续。
33. 在反分裂反恐怖斗争和抢险救灾一线发展党员。对已被确定为入党积极分子，在反分裂反恐怖斗争重大事件和抢险救灾一线表现突出、已经具备党员条件的，或在反分裂反恐怖斗争和抢险救灾一线递交入党申请书或向党组织提出入党申请，表现特别突出，本人一贯表现好、符合党员条件的，可吸收其为预备党员。一般程序为：（1）所在党支部召开支部大会，党支部负责人介绍入党人员基本情况、一贯表现和在重大事件中的表现，与会党员进行充分讨论并表决，经表决同意的，党支部及时确定入党介绍人，将支部大会决议填入《中国共产党入党志愿书》，连同入党申请书、现实表现材料等，一并报上级党委审批；
（2）上级党委指派党委委员或组织员同入党人员谈话，肯定其表现，了解其入党动机，帮助其提高对党的认识，并将谈话情况如实填入《中国共产党入党志愿书》；
（3）上级党委召开党委会议，集体讨论作出是否批准其入党的决定，及时通知报批的党支部。
34. 报上级党委组织部门备案。党委作出同意党支部接收预备党员的决议后，及时报上级党委组织部门备案。备案内容包括：预备党员的基本情况，提出入党申请、确定为入党积极分子以及列为发展对象的时间，支部大会、党委会讨论情况等。
六、预备党员的谈话、教育、考察和转正
35. 党支部根据党委批复谈话、宣布。党支部书记、副书记或组织委员与被批准为预备党员的同志进行谈话；
教育其按照党章规定的党员标准严格要求自己，在预备期间进一步接受党组织的教育和考察，争取按期转正。党支部及时将党委审批结果在党员大会上宣布。对未批准入党的同志也要谈话，向其说明未被批准的原因，肯定其优点，指出存在的主要问题和今后的努力方向，鼓励其克服缺点，继续进步，接受组织教育，争取早日入党。
36. 编入党支部和党小组。党组织及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，参加党的组织生活，继续接受党组织的教育和考察。
37. 入党宣誓。上级党委批准接收预备党员后一般三个月内，基层党委或党支部（党总支）应组织预备党员进行入党宣誓。入党宣誓仪式一般程序为：（1）奏（唱）《国际歌》；
（2）党组织负责同志致辞；
（3）预备党员宣誓（宣誓人、领誓人面向党旗，一般举右手握拳，领誓人领誓）；
（4）参加宣誓的预备党员代表讲话；
（5）自由发言（参加宣誓仪式的人员都可发言）；
（6）党组织负责同志讲话，如上级党组织派人参加，也应请其讲话。
38. 继续教育培养。党组织通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。入党介绍人至少每季度考察了解一次预备党员思想状态和现实表现情况，党支部每半年对预备党员进行一次综合考察。
39. 提出转正申请。预备党员一般应在预备期满前一周，主动向所在党支部提出转为正式党员的书面申请。因特殊情况，不能按时提出转正申请的，应在预备期满后一个月内向党组织提出书面转正申请。预备党员应回顾总结预备期间的表现，对照党员标准检查自己，肯定成绩和进步，找出差距和今后努力方向，表明自己的决心。入党时应向而未向党组织说明的问题，或在预备期间发生的应向党组织说明的问题，应在转正申请中写明。
40. 党组织审查。收到预备党员转正申请后，所在党小组集体讨论，提出初步意见。党支部广泛征求党员和群众意见。支部委员会对预备党员转正申请书、党小组意见、预备期间培养考察情况以及预备党员有关问题进行审查，研究提出按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的意见。
41. 延长预备期的情形。预备党员有下列情形之一，应当延长预备期：（1）入党时有某些缺点，预备期间转变不明显，不完全具备党员条件，但本人愿意继续接受党组织的教育和考察，决心按照党员标准去做的；
（2）入党时基本具备党员条件，但入党后不能严格要求自己，在思想、工作、学习等方面出现一些缺点，经党组织指出后，愿意改正的；
（3）预备期间犯了一般性错误，本人检查认识深刻，下决心改正错误的；
（4）入党后虽然一般表现尚好，但政治素质较差，党组织认为应该继续进行教育和考察的。预备党员延长预备期的时间不能少于半年、长于一年。
42. 取消预备党员资格的情形。预备党员有下列情形之一，应取消预备党员资格：（1）理想信念动摇，对党的理论和路线、方针、政策产生怀疑，不能认真贯彻落实的；
（2）不严格遵守党的纪律，违反党和国家有关政策、法规，或不执行党的决议，情节严重的；
（3）因触犯刑律或违反治安管理处罚法，受到刑事处罚或管制、拘役的；
（4）不履行党员义务， 或思想落后、觉悟低，经党组织教育帮助，没有继续进步要求的；
（5）在思想、工作、学习等方面，出现一些较严重的缺点，或犯有一般错误，经党组织批评指出后，拒绝检查纠正的；
（6）犯有严重错误，或发现本人隐瞒了入党前严重错误的；
（7）延长一次预备期后，仍无明显进步的；
（8）因共产主义信念动摇、不愿接受党纪约束等原因而提出退党、放弃转正的；
（9）由于其他原因，党组织认为应当取消预备党员资格的。
43. 支部大会讨论。党支部一般应在收到预备党员转正申请一个月内召开支部大会，讨论预备党员转正问题。遇特殊情况最长不超过三个月。会议主要程序：（1）申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向党支部说明有关问题；
（2）党小组负责人介绍预备党员在预备期间的表现情况和小组意见；
（3）支部委员会报告对预备党员的审查情况，提出按期转正、延长预备期或取消预备党员资格的意见；
（4）支部大会进行讨论，与会党员充分发表意见，并采取无记名投票的方式进行表决，作出决议。会后，及时将决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同转正申请书、培养考察材料等，一并报上级党委审批。延长预备期或取消预备党员资格的，同时上报有关问题情况说明。
44. 党委审批。党委收到党支部上报的审批材料后，一般应在三个月内召开党委会，集体讨论、表决作出审批决定。会后及时将党委审批意见填入《中国共产党入党志愿书》。同意按期转正的，写清党龄起算时间；
延长预备期的，写明延长预备期的起止时间，并通知党支部。
45. 谈话宣布。党支部接到党委批复后，由党支部书记同本人谈话，对被批准转为正式党员的，教育其按照党章规定的党员标准严格要求自己，继续加强党性锻炼，发挥先锋模范作用；
对未被批准转为正式党员的，向其说明未被批准的原因，指出存在的主要问题和今后的努力方向，鼓励其克服缺点，继续进步，接受组织教育。党支部及时将审批结果在党员大会上宣布。
46. 追认党员。对为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出入党要求的人员，可以追认为党员。一般程序：（1）所在党支部召开支部大会，党支部负责人介绍被追认人员基本情况、一贯表现和在重大事件中的表现，与会党员进行充分讨论并表决，经表决同意的，党支部报请单位党组织研究；
（2）单位党组织召开会议，集体讨论形成是否同意追认的决议，同意追认的，形成《关于追认×××同志为中共党员的请示》，连同入党申请书（口头提出申请的需要提供党支部的证明材料）、先进事迹材料等报上级党委审查；
（3）上级党委派人实地考察，逐人形成考察材料，经党委常委会研究同意后，连同党委的请示、所在单位党组织的请示、先进事迹材料、入党申请书、培养教育考察材料（可提供复印件）等报自治区党委审批。
47. 材料归档。党支部及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料等，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。
七、坚决纠正、严肃查处发展党员工作中的违纪违规问题和不正之风
48. 加强对发展党员工作的检查。重点检查基层党组织对入党积极分子的培养教育和考察情况、严格履行入党手续情况、办理预备党员转正情况以及正确制定和实施发展党员工作计划情况等。指导基层党组织处理好数量与质量、重点与一般、培养与发展的关系，坚决纠正和防止违反党章和《中国共产党发展党员工作细则》规定吸收党员的问题，发现、总结和推广发展党员工作的先进经验，加强分类指导，以点带面，保证发展党员工作始终有领导、有计划进行。
49. 严格执行《中国共产党发展党员工作细则》规定。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当批评教育，情节严重的给予纪律处分。
50. 严格执行《中国共产党纪律处分条例》规定。违反党章和党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；
情节严重的，给予撤销党内职务处分。对发展的党员不予承认。
违反有关规定程序发展党员的，对直接责任者和领导责任者，依照前款规定处理。
附件
发展党员工作常用文书
1. 入党积极分子备案报告参考例文：
关于将×××同志进行入党积极分子备案的报 告
××党委：
按照发展党员工作有关规定，经支部委员会研究，确定×××同志为入党积极分子。现将有关情况报告如下：
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月××日提出入党申请，根据党员推荐和群团组织推优情况（说明具体推荐情况），经支部委员会××××年××月××日研究，确定其为入党积极分子，培养联系人为×××、×××。
现予备案，请审查。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
2. 发展对象备案报告参考例文：
关于将×××同志进行发展对象备案的报告
××党委：
按照发展党员工作有关规定，经支部委员会研究，同意×××同志为发展对象人选。现将有关情况报告如下：
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月××日提出入党申请，××××年××月××日被确定为入党积极分子。
经过党支部的培养教育和考察，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经支部委员会××××年××月××日研究，认为×××同志基本具备党员条件，同意确定其为发展对象人选。
现申请备案，请审查。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
3. 发展对象批复参考例文：
关于同意×××同志为发展对象的批复
××支部：
《关于将×××同志进行发展对象备案的报告》收悉，经研究，同意×××同志为发展对象。
请按照发展党员工作有关规定，继续做好对×××同志的培养教育和考察工作，认真组织政治审查、短期集中培训工作，并及时将有关情况报党委预审。
中共××委员会（盖章）
××××年××月××日
4. 政治审查情况报告参考例文：
关于×××同志政治审查情况的报告
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。
一、个人简历
××××年××月至××××年××月，在××小学学习；
××××年××月至××××年××月，在××中学学习；
××××年××月至××××年××月，在××大学学习；
××××年××月至××××年××月，在××单位工作，任××职务；
××××年××月至今，在××单位工作，任××职务。
二、直系亲属情况
父亲：×××，×族，××××年××月出生，现任××单位××职务，政治面貌××；
母亲：×××，×族，××××年××月出生，现任××单位××职务，政治面貌××；
妻子：×××，×族，××××年××月出生，现任××单位××职务，政治面貌××；
儿子（女儿）：×××，×族，××××年××月出生，现在××学校读书，政治面貌××。
三、主要社会关系情况
岳父：×××，×族，××××年××月出生，现任××单位××职务，政治面貌××；
岳母：×××，×族，××××年××月出生，现任××单位××职务，政治面貌××。
······
四、政治历史和现实表现情况
经审查，×××同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，······政治表现较好。政治历史清楚，在反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义等重大原则问题上，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。
政治审查中，×××同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，······政治历史清楚。
该同志于××××年××月××日向党支部递交入党申请书，××××年××月被确定为入党积极分子，××××年××月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。
该同志在××单位工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；
刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，连续×年被评为××系统先进工作者；
组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；
生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：×××××××××。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现×××同志在政治上存在问题，也没有发现×××同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
5. 拟接收预备党员公示参考例文：
关于拟接收×××同志为预备党员的公示
经支部委员会××××年××月××日讨论同意，拟接收×××同志为预备党员。现将有关情况公示如下：
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子，××××年××月被确定为发展对象，培养联系人×××、×××。
公示时间为××××年××月××日至××月××日（公示时间为5个工作日）。公示期间，党员和群众可来电、来信、来访，反映其在理想信念、政治立场、思想作风、工作表现、群众观念、廉洁自律等方面的情况和问题。反映问题应实事求是、客观公正。以个人名义反映问题的，要签署本人真实姓名。党支部将对反映人和反映问题严格保密，对反映问题进行调查核实，弄清事实真相，并以适当方式向反映人反馈。
联系电话：×××××××× 传真电话：××××××××
来信地址：××市××县××单位××党支部
邮政编码：××××××
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
6. 预审请示参考例文：
关于对×××同志进行预审的请示
××党委：
根据发展党员工作有关规定，经支部委员会审查合格，拟于近期召开支部大会讨论接收×××同志为中共预备党员。
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务，××××年××月××日被列为发展对象。经政治审查，×××同志自觉拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，······政治表现较好。该同志政治历史清楚，在重大政治斗争中旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。×××同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，……政治历史清白。××××年××月××日至××××年××月××日，该同志参加了党委举办的发展对象短期集中培训班，考核成绩优秀。
现将×××同志有关情况和入党材料报你们，请审查。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
7. 预审意见参考例文：
对×××同志的预审意见
××支部：
《关于对×××同志进行预审的请示》收悉。经审查，该同志基本具备党员条件，入党手续完备，预审合格，同意提交支部大会讨论接收其为中共预备党员。同时，发放《中国共产党入党志愿书》（编号为：××××），请指导其认真填写。
中共××委员会（盖章）
××××年××月××日
8. 接收预备党员决议参考例文：
关于接收×××同志为中共预备党员的决议
×××同志于××××年××月××日向党组织提出入党申请后，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。该同志思想作风正派，为人正直，对组织忠诚老实，对工作认真负责，能够以身作则，并能密切联系群众，为群众解忧解难，在群众中享有较高威信。该同志对党的认识正确，入党动机端正，入党信念坚定，有为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：××××。
支部大会于××××年××月××日讨论了×××同志的入党问题，并采取无记名投票的方式进行了表决。大会应到有表决权的党员×名，实到×名。表决结果：×票赞成，×票反对，×票弃权。大会认为，×××同志已基本具备了党员条件，同意接收其为预备党员。
支部名称 支部书记签名（盖章）
××××年××月××日
9. 审批预备党员请示参考例文：
关于审批×××同志为中共预备党员的请示
××党委：
根据发展党员工作有关规定，经支部大会讨论通过，同意接收×××同志为中共预备党员。
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月向党支部递交入党申请书，××××年××月被确定为入党积极分子，××××年××月被列为发展对象。××××年××月××日，支部大会讨论了×××同志的入党问题。大会应到有表决权的党员×名，实到×名。经与会党员讨论并采取无记名投票的方式进行表决，×票赞成，×票反对，×票弃权。根据表决结果，同意接收×××同志为中共预备党员。
现将×××同志有关情况和入党材料报你们，请审批。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
10. 接收预备党员审批意见参考例文：
对接收×××同志为中共预备党员的审批意见
××支部：
《关于审批×××同志为中共预备党员的请示》收悉。××××年××月××日，党委会审议讨论了×××同志的入党问题。党委委员共×名，实到会×名。×名党委委员一致认为，×××同志已具备党员条件、入党手续完备，同意批准其为中共预备党员，预备期一年（自××××年××月××日起至××××年××月××日止）。
党委盖章 党委书记签名（盖章）
××××年××月××日
11. 预备党员备案报告参考例文：
关于将×××同志进行预备党员备案的报告
××党委组织部：
按照发展党员工作有关规定，经党委会议讨论，批准×××同志为中共预备党员。现将有关情况报告如下：
×××，男，×族，××文化，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月向××党支部递交了入党申请书，××××年××月被确定为入党积极分子，××××年××月被列为发展对象。经××党支部××××年××月××日支部大会讨论表决，接收其为中共预备党员。经××××年××月××日党委会议讨论，批准×××同志为中共预备党员，预备期一年（自××××年××月××日起至××××年××月××日止）。
现予备案，请审查。
中共××委员会（盖章）
××××年××月××日
12. 转为中共正式党员决议参考例文：
关于×××同志转为中共正式党员的决议
×××同志于××××年××月××日被接收为中共预备党员后，能够按照党员标准严格要求自己，重视政治理论学习，注意改进工作作风，勤奋踏实，奋勇创新，成绩突出，发挥了一个共产党员应有的作用。主要缺点：××××××××。
支部大会于××××年××月××日讨论了×××同志的转正申请，并采取无记名投票的方式进行了表决。大会应到有表决权的党员×名，实到×名。大会表决结果：×票赞成，×票反对，×票弃权。
大会认为，×××同志已具备正式党员的条件，同意其按期转为正式党员。
支部名称 支部书记签名（盖章）
××××年××月××日
13. 转为中共正式党员请示参考例文：
关于审批×××同志为中共正式党员的请示
××党委：
根据发展党员工作有关规定，经支部大会讨论通过，同意×××同志转为中共正式党员。
×××，男，×族，××文化，现任××单位××职务，该同志于××××年××月××日被接收为中共预备党员，预备期一年，到××××年××月××日预备期满。入党介绍人：×××、×××。×××同志在预备期间表现良好，······××××年××月××日，支部大会讨论了×××同志的转正问题。大会应到有表决权的党员×名，实到×名。经与会党员讨论并采取无记名投票的方式进行表决，×票赞成，×票反对，×票弃权。根据表决结果，同意×××同志按期转为中共正式党员。
现将×××同志有关情况和入党材料报你们，请审批。
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
14. 转为中共正式党员审批意见参考例文：
对×××同志转为中共正式党员的审批意见
××支部：
《关于审批×××同志为中共正式党员的请示》收悉。××××年××月××日，党委会审议讨论了×××同志的转正问题。党委委员共×名，实到会×名。×名党委委员一致认为，×××同志已具备正式党员条件，同意批准其按期转为中共正式党员，党龄自××××年××月××日算起。
党委盖章 党委书记签名(盖章)
××××年××月××日
15. 入党积极分子培养考察登记表参考式样：
入党积极分子培养考察登记表
党组织名称：
申请人姓名：
中共新疆维吾尔自治区委员会组织部制
姓 名
性 别
出生年月
族 别
加入共产主义青年团时间
提出入党申请时间
确定为入党积极分子时间
培养联系人
姓 名
单位及职务
党员推荐情况
群团组织推优情况
确定为入党积极分子情况
年 月 日，党支部召开支部委员会（不设支委会的召开支部党员会议），应到会委员（党员） 名，实到会委员（党员） 名，同意确定 同志为入党积极分子的 名，不同意的 名。决定将
同志确定（不确定）为入党积极分子。
支部书记签名：
年 月 日
参加短期培训情况
培训举办单位
是否
脱产
累计学时
（小时）
结业成绩
入党积极分子培养考察登记表
系入党积极分子每季度一次的考察记载
（应采取写实办法，填写不下可另附纸张）
年
月
至
年
月
培养联系人签名：
年 月 日
培养联系人签名：
年 月 日
年
月
至
年
月
培养联系人签名：
年 月 日
培养联系人签名：
年 月 日
入党积极分子培养考察情况
系入党积极分子每季度一次的考察记载
（应采取写实办法，填写不下可另附纸张）
年
月
至
年
月
培养联系人签名：
年 月 日
培养联系人签名：
年 月 日
年
月
至
年
月
培养联系人签名：
年 月 日
培养联系人签名：
年 月 日
党支部培养考察情况
系对入党积极分子每半年一次的考察记载
（应采取写实办法，填写不下可另附纸张）
支部
考察
情况
月 日，党支部委派 同志和 同志，考察了解该同志表现。与 名党员、 名群众谈话，谈话考察了解的情况如下：
支部书记签字：
党支部（盖章）
年 月 日
月 日，党支部委派 同志和 同志，考察了解该同志表现。与 名党员、 名群众谈话，谈话考察了解的情况如下：
支部书记签字：
党支部（盖章）
年 月 日
中共新疆维吾尔自治区委员会组织部 2015年12月29日印发
推荐访问:发展党员 五年 规划 发展党员工作五年规划 发展党员工作五年规划 发展党员5年规划
