2024年副高级职称个人工作总结9篇（范文推荐）

发布时间:2024-01-24 08:42:05 来源:网友投稿

副高级职称个人工作总结20xx年在院领导班子的正确领导下，科室紧紧围绕医院中心工作，不断提高医疗水平更新医疗、护理的观念，深化优质服务，加大了管理力度，较好下面是小编为大家整理的副高级职称个人工作总结9篇,供大家参考。

副高级职称个人工作总结9篇

副高级职称个人工作总结篇1

20xx年在院领导班子的正确领导下，科室紧紧围绕医院中心工作，不断提高医疗水平更新医疗、护理的观念，深化优质服务，加大了管理力度，较好地完成了医院制定的《20xx年科主任目标责任书》的各项任务。

一、目前科室发展现状

康复医学科成立于20__年7月，系集治疗、康复、预防、保健于一体的院级重点学科。现有住院病区用房面积约1480平方米，康复训练厅150平方米，门诊治疗室260平方米。为宁夏康复设备、服务技术项目齐全、医疗水平与质量较高的康复科室之一，设置独立门诊和病区，病房开展床位25张。现有医生12人，护士10人，康复治疗师3人，盲人按摩师1人，其中副主任医师以上人数占医师总人数的58.3%，中、轻医师队伍较薄弱，未能形成连贯的三级医师梯队。

康复治疗师偏少，不能及时有效进行各项康复评估工作、康复治疗工作，设备陈旧老化，没有及时更新、投入，远不能满足患者需求，更达不到现代康复要求。

二、20xx年学科建设规划落实情况：

医院紧紧围绕“科技兴院、人才强院”发展战略，以学科建设为龙头，以人才培养为重点，推动学科建设水平再上新台阶。以建设区域医学中心为目标，增强学科能力，全力推进专科建设，完善医疗组长负责制，确定医疗组架构，组建了3个医疗组，确定了5个亚专业建设方向。

按照年初制定康复医学科规划建设，结合院级重点专科要求，康复医学科在重点发展神经康复及骨科康复的基础上，全面发展神经康复、疼痛康复、肿瘤康复、亚健康状态干预、以及中医传统康复，做强临床康复，规范康复治疗。做大临床交叉和治疗前移，建立与相关临床科室的临床-康复一体化模式。将成为最具特色的康复医学中心和康复质控中心。为此，康复医学科已完成各阶段建设：

1、第一阶段：20xx年年初，制定规划，初步完成科室规模、设备配置、人员配置、人员培养。完成康复医学科门诊和治疗区建设各项规章制度、工作流程。

2、第二阶段、20xx年7月-20xx年底，进一步完成科室医生、康复治疗师、护理人员专业理论和技能、技巧的培训。

3、第三阶段：20xx年底，建设成为院级重点专科。

4、第四阶段：20xx年10月，建成吴忠市康复质控中心。

积极开展三甲创等及各类应急演练培训工作。组织科室对各项业务能力培训29次，各类应急演练20余次，每天利用晨会，下午组织科室人员三甲创等工作。提升科室业务能力的同事，也积极参加20xx年宁夏首届康复病例汇报大赛，并获得全区第二名的好成绩。

三、20xx年度科主任目标责任书完成情况。

截止12月底，共收治患者659人次，未完成（目标责任书要求816人），门诊12209人次（目标责任书要求11272人），药占比14.1%未完成（目标责任书要求小于10%），耗材占比6.40%（目标责任书要求小于6.4%），医务性收入52.2%（目标责任书要求高于52%）。虽受疫情影响，基本完成医院各项指标。部分指标过高，科室将部分过高指标查找问题，分析改进措施。并列入下一年科室质控重点工作。

四、科室人才梯队建设情况：

1、我科现有医生13人，护士10人，康复治疗师3人，盲人按摩师1人，床位数25张。科室副主任医师以上人数占医师总人数的58.3%，好的一面科室的业务能力、业务水平将保持较高水平。不利的一面为科室中、轻医师队伍较薄弱，未能形成连贯的自上而下的三级医师梯队。

2、按照三级医院康复科治疗师人数与床位数占比为1:05计算需14人，康复治疗师队伍人数薄弱，虽然已有3名医师考取获得了康复师证，但任然不能满足患者康复的需求。制约科室进一步细化康复亚专业的康复治疗工作，科室已积极调动科室人员参与脑卒中的康复治疗当中。

3、20xx年科室人员先后在中日友好医院、中国康复研究中心，进修疼痛康复及神经康复。并已圆满完成进修。20xx年科室计划1人至宁夏医科大学总院进进修神经康复治疗。

五、科室亚专业学组规划及完成情况：

进一步加强科室管理，优化工作流程，细化工作内容。20xx年，我科将完善医疗分组管理，优化工作流程，细化工作内容。目前科室按照科室发展规划、结合个人专业，细化为三个亚专业组。分别是：神经骨科康复组（脑卒中、脑外伤及骨折术后引起的肢体功能障碍的康复）、疼痛康复组（各种急慢性疼痛相关性疾病的微创治疗）、传统康复组（通过痛点注射、牵引、针灸等疗法治疗颈肩腰腿疼痛行疾病及缓解亚健康状态），组长由副高及以上职称人员担任，每组由三名及以上医师构成，既分工明确，又相互合作，共同促进康复医学科业务发展。

疼痛康复组通过进修学习，技术、设备引进，专家指导，目前我科能够独立开展低温等离子射频消融等技术，而且，经过定期随访，反馈回来的信息表明，经皮穿刺低温等离子腰椎间盘髓核消融术优于其他治疗手段，手术创伤极小，复发率明显下降。20xx年康复医学科开展微创手术103例。并完成省级课题1项，发表论文2篇。20xx年B超导引下的局部痛点注射目前已经开展758例。并于20xx年11月开始开展“超声引导下隐神经脉冲射频治疗”的项新技术、新项目，争取今年能够科研立项。

神经康复治疗组在20xx年臭氧大自学疗法开展598例，通过对脑卒中患者治疗前后的临床数据进行比对，无论是认知方面、还是肢体功能障碍恢复方面效果非常明显；今年以来，我科积极拓展臭氧大自血疗法的治疗范围，收到良好效果。股骨头坏死、强直性脊柱炎历来都是令大家棘手的疾病，部分患者曾经在北京等地接受专家的治疗，但是，效果不明显，抱着试一试的心态，在我院住院接受臭氧大自血疗法，结果非常满意。下一步，我们将继续做好此项工作，为更多的患者带来福音。

六、科室20xx年年度计划：

进一步开展新技术、新业务。20xx年康复医学科拟从以下5个方面规划实施

1.继续加强科室间协作，通过参加其他科室的业务学习、大查房等医疗工作，加强其他科室对康复医学的认识，减轻患者的并发症及后遗症，提高其他科室的早期康复介入率。

2.积极申请康复治疗设备，改善、更替建科到现在已严重老化的康复医疗设备。使患者能接收到与其他医院相同的康复治疗，不至于落后。

3.积极开展ST（言语训练）、吞咽功能障碍的治疗。以前由于没有专业治疗设备和专业治疗师，许多患者只能转入上级康复医疗机构进行康复治疗，不仅增加了患者的经济负担，同时也使大量患者流失。目前，人员培训已经到位，相关设备即将到位。将加强与神经内外科的联系，帮助有语言和吞咽障碍的患者。

4.拓展康复治疗领域。20xx年，我科将深入相关科室全面开展呼吸康复、盆底康复等的治疗工作。

5.系统开展康复评定工作。目前，康复医学科康复评定仍然不系统，没有常规康复评定设备，康复评定都是由康复医师徒手进行操作，缺乏规范性，不能很好地指导康复治疗。20xx年，我科将按照系统的康复评定标准，保证每一位患者进行康复治疗时，都能够进行科学化、系统化、规范化的康复评定，促进我科康复质量不断提高。

6.进一步拓展超声引导下的精准止痛治疗工作。20xx年，我科将继续做好超声引导下的精准止痛治疗工作，扩大治疗范围：涵盖脊柱骨病的常见病、多发病及难治性疾病，如设备到位，我科可开展精准止痛的日间手术，争取在20xx年申请科研立项。

7.积极开展晚期癌痛的止痛治疗，为创建无痛病房、无痛医院而不懈努力。

8、未来5你那目标发展：科室业务在重点发展神经康复及骨科康复的基础上，全面发展烧伤康复、疼痛康复、亚健康状态干预、以及中医传统康复。并希望做到广大市民康复意识有所提升，做到人人知康复，呼呼懂康复。届时，将成为我市最大、最具特色的康复医学中心。

康复医学科以病人为中心，以提高医疗技术水平，强化医疗服务质量、注重人才培养、加强科室管理为重点，积极探索新的经营模式，群策群力，团结协作，力争5年内完成4项工作，即科室规模、人才建设、学科建设、质量建设、文化建设；打造二个队伍，即：专家技术队伍，经营管理队伍；从而实现一个目标，把我科建设成一支医疗技术精湛、医疗设施先进、管理规范、医德医风良好的“市级重点专科”远期目标。

副高级职称个人工作总结篇2

一、目前科室发展现状

二、20xx年学科建设规划落实情况：

2、第二阶段、20xx年7月-20xx年底，进一步完成科室医生、康复治疗师、护理人员专业理论和技能、技巧的培训。

3、第三阶段：20xx年底，建设成为院级重点专科。

4、第四阶段：20xx年10月，建成吴忠市康复质控中心。

三、20xx年度科主任目标责任书完成情况。

四、科室人才梯队建设情况：

五、科室亚专业学组规划及完成情况：

六、科室20xx年年度计划：

进一步开展新技术、新业务。20xx年康复医学科拟从以下5个方面规划实施

2.积极申请康复治疗设备，改善、更替建科到现在已严重老化的康复医疗设备。使患者能接收到与其他医院相同的康复治疗，不至于落后。

4.拓展康复治疗领域。20xx年，我科将深入相关科室全面开展呼吸康复、盆底康复等的治疗工作。

7.积极开展晚期癌痛的止痛治疗，为创建无痛病房、无痛医院而不懈努力。

副高级职称个人工作总结篇3

本人于20xx年1月从XX医院调入工作至今，于20xx年9月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下:

一、认真学习基础知识，不断吸取新知识、新技术。

熟练掌握中医药基础理论、临床医学理论、临床技术理论和相关理论知识。被聘任为主治医师以后，我知道这并不是我事业的终点，我深知成为一名合格的中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识，重点对消化系疾病的基础理论及古代文献进行学习，另一方面我结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。我不但在工作上自我学习，还结合专业期刊订阅、外出学习等机会，了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。

二、从事中医内科工作经历情况。

一切以病人为中心。我于20xx年7月参加工作以来，一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每年在临床工作的时间都在40周以上，平均每月参加临床工作20天。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领科室人员每天查房，组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。

三、从事本专业工作的能力情况。

参加工作以来，一直从事中医科临床工作，参加一线值班，工作中，能坚持做到以病人为中心，不间断地对病人进行各种类型的随访，指导病人进行相关疾病(如高血压病、糖尿病、冠心病、各种消化呼吸系统疾病)的二级预防。在临床工作中热情地对待每一位病人，急病人所急，想病人所想，从不推诿病人，尽职尽责做到首诊负责工作。

在中医科的工作中，对中医科多种常见病、疑难疾病及急危重症的诊治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹泻等)能熟练处理并积累了丰富的临床经验。多年的临床工作，使我对中医内科常见病及危重、急症、疑难病能够独立进行院内会诊，并主持科内疑难危重病案讨论。每年约能诊治病人3000余人次。

(一)肝病科专科门诊

从20xx年5月起至今一直坚持每周出半天肝病专科门诊，每次可完成15人次门诊工作。

(二)对于本专业的临床操作技能，如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活检等技术都能熟练操作。能够熟练的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、危急重症。

四、承担技术工作及工作量情况--实践与理论相结合。

聘任为主治医师后，我不断的学习，并不断的把新知识、新技术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作，并坚持上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病人260余人次，门诊病人3000余人次，并承担医院内中医科专业会诊，每年平均会诊140人次，参加医院内全院多科会诊每年20余次。

五、培养人才能力情况--悉心指导、身体力行。

每个工作日我都带领我的科室人员进行查房，对于每一个新病人都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善辅助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断依据，阐述中医诊疗辨证思路，用药特点等。主持科室内病历讨论。每年带教实习生10余名，带教新入医院住院医师2-3名。平均每年为下级医师和进修医师授课10次。

六、科研能力和发表论文情况--总结经验，开展科学研究。

虽然我一直在临床一线工作，但我仍不断从实践中总结经验，掌握中医药科研选题、课题设计及研究方法，结合临床实践提出课题，开展科研工作并进行课题总结。并于20xx年开始参与我院省级科研项目“全球第四轮中英艾滋病项目”的研究，于20xx年6月完美结题。先后发表文章3篇。《清心养胃汤治疗慢性萎缩性胃炎60例疗效观察》发表在《中国保健营养杂志》20xx年第9期，《开郁消胀汤加味治疗特发性水肿40例临床观察》和《黄芪桂枝五物汤治疗末梢神经炎疗效观察》分别发表在《中华民族民间医药》20xx年第7期上和20xx年第2期(下)。均受到专家的好评。

综上所述，本人从学识水平、业务技能、主要工作成绩等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为卫生事业贡献毕生力量!

副高级职称个人工作总结篇4

在汇报个人工作之前，我首先要感谢院领导，对我个人的信任和支持，为我指明工作目标和方向；感谢医院各科室的同仁们，对我工作的配合和帮助，让我在这样一个富有生机与朝气的大家庭里，倍感振奋。现总结20xx年工作，总结汇报如下：

一、坚持党风建设，提高个人医德素质及服务质量

1、端正思想态度。在思想上，始终按照党风要求保持一致，作为一名从军营里出来的医生，时时刻刻都保持严谨工作态度，紧紧围绕医院的百年春光梦，“诚信惠民”的经营理念，服从领导，团结同事，爱岗敬业，始终将患者安全及医疗安全放在首位，视其为我所追求的最终目标。

2、患者说好才是真的好。把医德医风建设，真正落实到患者服务当中去，通过等团购网站，20xx年来我科室就诊的患者超过x余人次，累计就诊人数已超x人次，顾客的好评如潮，评分高达4.9分（5分满分），在网站的销量、评价均排名第一。

3、“惠民”行动落地执行。杜科新村的一名70多岁的患者，身患糖尿病多年，曾镶带一副义齿，因使用年限过长义齿断裂，跑了很多传染医院门诊，都没有得到很好的修复，患者来到我门诊处，仔细听取患者的诉说要求及细节，认为义齿还有可修复的使用性，便为其修复，一项为患者节省费用近千元，为减轻了患者的经济负担，患者因此十分感激，成为传染科的忠实消费者。

二、努力提高医务人员的业务水平

1、积极学习传染专业知识。本年度工作平稳有序，在业余时间，组织科室人员积极学习专业相关知识，提高自身业务水平，20xx年度，带教2名实习医生，每天抽一定时间阅读相关课本专业基础知识，共同讨论病症病理实践操作，在实际手术操作中，为其仔细讲解技术操作过程的注意事项，还注重实习医生的基本技术操作的实践。实习结束后，实习医生在操作中，均能独立熟练操作，丰富了临床经验。

2、鼓励和支持报考参加成人教育考试。20xx年，参加成人教育继续学习，通过学科考试门，为取得学历有了更进一步的提升。

3、外出学习，提高自身业务能力。为跟上社会发展的步伐和节奏，扩大传染科的经营范围，现消费群体对牙齿美观的需求日益见长，为更好的满足周边群众的需求，有计划的外出学习次，主要学习内容为牙齿美学修复，经过学习和实践，能熟练为来我春光传染患者实施牙齿美观修复技术的操作。

三、增加医疗设备，提高医疗竞争力

为了提高医疗质量，不断满足人民区中日益增长的医疗需求，根据传染科的需要，经过多方考察对比，添置了一台牙科综合治疗椅。大大促进了诊疗水平的提高，发挥了更好的社会效益和经济效益。

四、改善就医环境，提高服务质量

20xx年，我门诊对室内装修更进一步的美化，制作了统一的宣传服务标识，确保正确引导患者认识了解并及时就诊；对房屋内部结构也有了进一步的改进，屋内的房顶装修，使就医环境有了进一步的美观；在资金紧张的情况下，在院领导及同事的热心帮助下，科室安装了取暖设施，大大改善了就医环境质量，方便了冬天来就诊的患者，延长了就诊等待时，医疗服务质量得到了提升。

五、加强医患沟通，构建和谐医患关系

1、增加或重新修订《知情同意书》。为尊重患者的知情权和选择权，根据国家有关的法律规定，结合医院的实际，20xx年增加或重新修订了《知情同意书》等各种知情同意书，充分尊重患者的知情权、同意权和选择权，详细告知患者疾病诊断、治疗、用药、风险、费用等事项，切实维护患者的健康权益。

2、进一步完善医患沟通制度。牢固树立“以患者为中心”的服务理念，用通俗易懂的语言主动加强与患者的沟通，耐心向患者交代或解释病情，倾听患者的意见，积极主动改进工作，做到让来我院就诊的患者满意。

六、加大宣传力度，参加义务诊疗团队

为扩大医院在周边群众的影响力，积极主动参加医院组织的“清凉一夏，电影下乡”义诊活动，在活动中，为前来咨询的患者，热心的讲解关于牙齿的注意事项及细节，并协助内科医生测量血压。

20xx年是发展的一年，在市场经济的体制下，我还要加强学习，提高自身素质，做到先知先觉，以忧患意识、自我生存意识、拓荒精神追求科室永远的活力，抓住机遇才能创造市场，我要把冲天的奋斗豪情和严谨的可续态度相结合，创业自强不息，把生存发展的压力变成改善和提高服务的动力，强化服务理念、意识和行动，以优质的服务质量回报群众。在以后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以饱满的工作热情，团结同事，开拓进取，克难奋进，为医院的发展尽自己的努力！

副高级职称个人工作总结篇5

本人X年X月毕业于浙江工业大学机械工程及自动化教育专业，获学士学位；同年X月进入任教至今。X年X月取得并被聘为助理，任期已满四年，符合申报的条件。现将本人任职以来的主要工作情况报告如下：

一、思想政治方面

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，努力学习实践科学发展观，真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对党的方针政策的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并积极向先进的同志学习，始终以一名优秀人民教师的标准来严格要求自己。

二、教学与教研方面

任教以来，主要承担了《机械制图》、《机械设计基础》、《电气制图》、《机械制造工艺与装备》、《计算机绘图》、《机床夹具设计》、《机械制造基础》、《先进制造技术》等8门大专函授课程专业基础课、中级绘图员考证培训、校外函授培训课程《机械制造工程学》及大专毕业设计指导等教学任务。在平日教学工作中，虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。在教学过程中，本着对每一个学生负责的态度，认真备课，精心设计课堂教学，课堂上始终以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得，课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。在教学实践中，摸索体会各种先进的教学方法，教学目的明确，先后获得过“教学优秀”、“优秀教案”、“课件比赛优胜”等荣誉。在课余时间，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中始终注重启发调动学生学习兴趣和积极性，培养学生扎实的工程素质和创新能力，取得了良好的教学效果，每学期都圆满地完成学校及所在处、室布置的各项工作任务。

为适应不断变化的新形势，积极参加继续教育，树立终身学习的观念。工作期间阅读了大量有关教育管理方面的书籍和本专业相关学术文献，并能利用课余时间刻苦钻研，积极投身教研工作，参加了《机械制图》校级精品课程的建设和参与编写校本教材《模具设计习题册》一书，近几年来在省级刊物上发表教研论文三篇，反映效果良好。此外我还积极参加校外专业培训，20xx年7月参加了省教育厅举办的中职学校机械制造与控制、机械加工技术专业教学研修培训，答辩合格；X年X参加了《机械制图、技术制图》系列国家标准培训，考试合格；X年X月参加了省教育厅举办的中职学校高技能“双师型”教师数铣高级工培训，考核合格，取得高级工证书；另外我还每年坚持参加继续教育，先后参加并完成《职业道德与创新能力》、《心理健康与心理调适》、《沟通与协调能力建设》等培训课程，总计360学时。并于X年参加全国专业技术人员计算机应用能力考试和浙江省职称英语等级考试，成绩合格。

三、班级管理及其他工作方面

在做好教学工作的同时，我也认真做好班主任工作。自X年X月起担任X班班主任，已有四年；所带班级班风正、学风浓，多次被学校评为“示范文明班级”、“和谐班级”、“先进团支部”，本人也多次被评为“校优秀班主任”。除承担正常的教学任务和班主任工作外，我还承担了校团委的部分工作（分管学生会、广播站、国旗队），并连续三年在校技能文化节上开设文化类专题讲座和为校机电类专业教师开设国标宣贯讲座等，效果良好，深受学生的喜爱和同行的好评。

参加工作以来，我一直严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好地完成教育教学工作，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到了上级、同行和学生的认可和好评，X年被学校推荐并被评为金华市20xx—20xx年度技工院校“市级优秀教师”。

当年从教是怀着对教书的热爱，经过这几年的洗礼，更加坚定了我对教育事业的忠诚。作为教师，对于过去，我将永远记住并不断的总结；对于未来，我将不懈地去攀登，在平凡的工作岗位上作出不平凡的事业来。

副高级职称个人工作总结篇6

一、个人简历

欧阳，女，20__年6月，毕业于咸宁学院数学教育专业专科学历，20__年1月通过函数学习取得湖北第二师范学院数学与应用数学专业本科学历。供职于麻城思源实验学校，担任学校七(1)班班主任以及七(1)与七(3)教学工作。

二、继续教育情况

任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。任现职以来，我先后被评为县市级骨干教师，每年都有很多外出学习的机会，这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任职以来，担任多年毕业班的教学工作，抓住每次中考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨初中教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。积极参加学校的市级课题研究工作，本人主持了市级教研课题，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。

5、培训。参加了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升能力。参加县、市级骨干教师培训，各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训，均以优异的成绩一次性通过考试，使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面

任现职以来的6年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到：乐于奉献，任劳任怨。

四、主要工作业绩

(一)教育教学工作方面

在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作，8年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的"动之以情，晓之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级每年都是校级优秀班级体，并多次被评为县级、市级优秀班级体。特别是任现职8年来，我一直是班主任，经过我的精心教导和管理，我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。而且数学学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。

作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入"情感教学"模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的"心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

"一分耕耘，一分收获。"我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20__年9月至20__年9月，期期被评为优秀班主任、优秀教师。

(二)教改科研工作方面

任现职以来，我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿，努力探索。

1、教学理念和教学技术方面

我及时更新自己的教育教学理念，并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如：怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。

2、撰写教学论文方面

工作中成功的经验、失败的教训，我总是及时总结，为了自己的专业成长，也为了让同行们有所借鉴。

3、科研立项方面

任现职以来，我带领我校老师们积极进行课题研究。选择本校教育教学工作中亟待解决的问题作为研究的目标问题，大胆实验，科学探究。

(三)作为骨干教师，完成"拜师结对"活动方面

作为教师，我深知"一棵树不成林"的道理。所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。除了对我们学校的教师进行"传、帮、带"活动以外，还和鸣钟小学的英语老师结成对子，对其进行教学方面的指导和帮助。积极与他们取得联系，通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶活动。常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时交流。一年里，我到该学校上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我们学校参观学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习语言。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。

五、申报中一职称的理由

本人具有大学本科学历，一直从事初中数学教学、年级组长和班主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，本人历年综合考核均为"合格"以上，符合中学一级教师任职条件。据此，特申报中学高级教师。

副高级职称个人工作总结篇7

本人自X年X月任主管护师以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，全心全意为广大患者服务，严格要求自己，遵纪守法，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗，认真负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，一直以向上的态度不断学习充实自己，以关爱的态度对待每一个病人，以服务的态度与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法乱纪行为。

在临床护理工作中，认真履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程，业务技术熟练，业务能力较强。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理，采取各种形式加强健康知识宣教，使病人能够获得基促进健康的有关知识。

能够积极协助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导，能够解决本科室护理业务上的疑难问题，指导并参与重、危、疑难患者的抢救急护理，协助拟定业务培训计划，并参与讲课。认真带教实习、进修及下级护士，为年轻护士的培养尽到了应有的责任。

在供应室任护士长工作期间，能够以身作则，善于管理、科学管理、规范管理。完善了各层次工作人员培训计划及落实，考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标准，对质量为题进行分析，提出改进措施。X年供应室在二室达标中，顺利通过省、市的验收，并得到了专家的好评。

工作中不断总结护理经验，先后发表护理业务论文2篇。同时加强新知识、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社会效益和经济效益。

任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责，并将在以后的工作中不断进步更好的为广大患者服务。

副高级职称个人工作总结篇8

20xx年在院领导的带领，支持下，我们的护理团进入了一个全新的领域，顺利开展了护理工作，在院领导的关心帮助下得到了提高，走向了成熟。现将20xx年度工作总结如下：

一、认真落实了各项规章制度

坚持了查对制度，认真落实了护理常规，坚持填写了各种信息数据的登记，坚持了床头交接班制度。

二、强化了学习意识

通过各种学习使护士尽快熟悉每天交接的工作，班会后组织学习，对工作中发现的问题及时作出探讨和总结，提出整改方案。

三、配合医院工作，加大了对中医药产后恢复帮助的宣传

把中药熏洗，乳房按摩，穴位注射等中医适宜技术渗透到了护理工作中。积极给孕产妇介绍中草药及中医适宜技术对产后恢复的帮助。

四、注重沟通，友好交流

工作中及时了解患者的需求。

五、提高护理人员业务素质

积极参加院内组织的各项学习与考试，已完成一名护士的护师资格证考试，全体护士参加护理本科函授。

存在的问题如下：

母乳喂养宣传工作不到位；

病房管理尚不尽人意；

个别护士的理论及技能水平有待提高。

副高级职称个人工作总结篇9

，男，X年5月X日出生，现年XX岁，毕业于X学校，X年7月参加工作，从教XX年来，一直工作在教育教学第一线，除教学语文、思品等课程外，还多年担任班主任工作，兼任大队辅导员工作，X年至X年担任中心校教导主任，X年至现在担任校长工作。X年被聘任为一级教师，至今任期已满6年。任现职期间，年度考核3年优秀，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，完全符合晋升高级教师条件。以下是我XX年来尤其是近六年来的工作情况总结。

作为一名教师，我始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有强烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识，教书育人，为人师表，热爱学生，尊重学生。平时坚持读书看报，写心得，做笔记;团结同志，以身作则，做学生的楷模。

坚持出满勤、工作积极主动，勇挑重担，顾全大局。担任过小学中高年级的班主任及教学工作，曾连续多年担任六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来，我积极投身教学改革实践，以育人为本，以振兴农村教育为己任，认真践行“敬业乐群，敦品励学”的精神。以民主的作风，宽阔的胸襟，高尚的师德，团结广大师生，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作。

一、教学工作在教学工作中上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。

为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入解读小学新课程标准的相关理论，不断更新教学理念，并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累，我对小学教育教学有了比较深入的理解，逐渐形成了自己独特的教学风格。

一是认真备课、细致钻研教材。在课前，我认真备课，认真细致地钻研教材，研究学生掌握知识的方法，我备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排做详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都提前做好充分的准备，精心为学生准备学习材料，制作各种利于提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时对该课作出总结，写好教学后记和心得体会。

二是增强上课技能，提高课堂教学效率。在课堂教学中，坚持向40分钟要质量，以学生为主体，以训练为主线，重视知识与技能，培养学生自主学习，合作探究的精神。坚持讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三是认真设计和批改作业。布置作业做到科学精炼，不布置机械重复的抄写练习，内逐步形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。

本人写的教案和所教学生的作业多次在检查评比中取得第一名，课堂教学也在各种大比武中取得好成绩。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类比赛中屡次获奖。

二、班主任工作

工作至今，我连续多年担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己，兢兢业业，用爱心去感化学生，用言行去影响学生，努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。

一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”的原则开展德育工作。在教育教学中，我总是耐心引导学生清醒地认识自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们明确学习目标，端正学习态度，树立自信心，书写自己的"座右铭。建设严谨的班容、班貌，鼓励学生参加学校的社团活动，建设高品位的班级文化，培养强烈的责任感和成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大;

河海不择细流，故能就其深”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中，我牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，积极协调科任教师全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用学校的黑板报和手抄报教育学生，引导学生建立良好的班风、学风。

三是重视班会课等德育教育阵地。在工作中，我狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的形式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生，更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗希望的种子，努力从他们的身上寻找闪光点，针对他们的特点采取不同的教法，尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”主张，所以对待后进生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访，与家长谈心，交给他们正面鼓励教育孩子的方法，让他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，不造成逆反心理;让他们不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。

我担任班主任的班级中，班风好、学风好，学生思想转变快，学习成绩经常保持前列，多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各种文娱竞赛活动中获奖，得到了学生和家长的信任，受到了学校领导和老师的好评。我也多次被评为各级优秀班主任。

三、教研教改工作

多年来，我始终把教研放在重要位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。我不断鞭策自己，勤奋学习，更新知识，努力提高自己的业务水平;

了解最新的教育教学发展趋势，关注全国教育教改的动态，认真学习新课改，把新课程改革理念融入到课堂中;

积极参加教育部门组织的各类学习和继续教育培训活动，踊跃参与各级教育组织的教研活动;

与有经验的老师一起探讨教材、研究教法，使自己的业务能力和教学水平不断提高。

经过多年的探索实践，我提出了“语文教学既要扣住课本，又要跳出课本;

既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式。为此，我倡导成立语文活动小组，进行与语文学科相关的课外活动，努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识分析解决问题的能力。

我订阅和研读了大量相关教研教改资料，尝试撰写了一些教育教学方面的心得和论文，并多次获奖和发表。

四、学校管理工作

在担任教导主任和校长期间，我和我的团队始终坚持“面向世界，面向未来，面向现代化”的教育方针，认真贯彻教育政策，坚定正确的办学方向，办人民满意的教育。依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校，严格执行上级教育主管部门的文件精神，不折不扣地执行党委和政府的重大决策，并提出了“育人为本，质量为基，总体培养，全面发展”的办学思想。

在上级主管部门的指导和教职员工的支持下，顺应时代潮流，求真务实，开拓进取，不断更新办学理念，致力推动素质教育和新课程改革实践。

学校教育和管理工作取得显著成效，教学质量明显提高，办学水平不断提高。我和我的团队多次受到上级领导部门的肯定和嘉奖，也受到了家长和社会的认可，形成了学生乐学，教师乐教的良好局面。我担任领导的学校多次获得县级和市级教育质量优秀奖等奖项，学校在各级各类的比赛中也取得了优异的成绩。

以上是我从事教育教学工作的一些自己表扬，其实也是对我今后工作的一种激励。我相信，立足新的起点，面临更大挑战，只要经过不懈努力，就会取得更大成绩!